¿Qué son las emociones primarias?

¿Qué son las emociones primarias?

Nada influye más en la vida cotidiana de las personas que las emociones. Las emociones básicas forman parte del ser humano e influyen en cómo nos relacionamos con el mundo y cómo nos sentimos. También desempeñan un papel importante en la toma de decisiones, tanto si decides hacer algo mientras estás triste, como si estás contento o enfadado.

Por la naturaleza de las emociones que desencadenan determinados comportamientos, las personas tienden a elegir acciones y actividades en función de sus sentimientos del momento.

¿Qué son las emociones?

El tema de las emociones básicas es más complejo de lo que podría pensarse, y muchos investigadores han desarrollado sus propias definiciones del concepto de emociones.

Sin embargo, a nivel general, las emociones pueden describirse como estados psicológicos que constan de tres características: Respuestas expresivas o conductuales, respuestas fisiológicas y experiencias subjetivas. En otras palabras, son sensaciones que se cultivan a través de la experiencia de cada individuo e influyen en su comportamiento y su organismo.

Las seis emociones básicas propuestas por Paul Ekman

Paul Ekman es un conocido investigador de las emociones. Para desarrollar su teoría, Ekman viajó a Papúa Nueva Guinea para estudiar las expresiones faciales del pueblo foa, un grupo étnico aislado de la sociedad.

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La idea que subyace a la investigación de Ekman es que las personas no nacen con emociones faciales, sino que éstas varían de una cultura a otra.

Los resultados mostraron que incluso las personas extranjeras que nunca habían estado expuestas a otras culturas no tenían ninguna dificultad para reconocer las emociones que había detrás de las expresiones faciales de las fotografías.

Con este descubrimiento, Ekman estableció que las expresiones faciales no están determinadas por la cultura, sino que son universales y las mismas expresiones se sienten en culturas tan opuestas como Oriente y Occidente. Ekman identificó entonces seis emociones básicas.

Según David R. Shaffer (2002, p. 115), durante los dos primeros años de vida del niño se producen varias emociones clave en distintos momentos. Al nacer, por ejemplo, los bebés muestran interés, angustia, disgusto y alegría (reconocible por una sonrisa rudimentaria). Según este autor, otras emociones primarias (o básicas) que se dan entre los 2,5 y los 7 meses son la ira, la tristeza, la alegría, la sorpresa y el miedo.

Categoría de modelo

¿Qué son las emociones primarias?

Existen dos enfoques para el estudio de las emociones en la literatura: categórico y dimensional. Según el modelo categórico de las emociones (Ekman, Friesen & Ellsworth, 1972; Izard, 1977; Frijida, 1986; Ekman, 1992), se define un conjunto de estados emocionales principales, prototípicos e innatos que se activan en respuesta a estímulos ambientales específicos . Las emociones primarias son las disposiciones conductuales básicas que han resultado de la evolución de los seres humanos a partir de formas de vida filogenéticamente anteriores. Son el resultado del funcionamiento de antiguas partes del cerebro (arcos cerebrales, amígdala y sistema límbico) que funcionan sin conciencia individual para promover la supervivencia mediante la exploración constante del entorno (Damasio, 1994). Asociada a estas emociones hay una activación vegetativa en preparación para la acción en la que el corazón late más deprisa, se tiembla y se suda, y la atención está concentrada.

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Con la llegada de los mamíferos hace 65 millones de años, los sistemas emocionales secundarios también evolucionaron en el neocórtex y participaron en el desarrollo de la conciencia y el procesamiento de estas emociones primarias. Estudios recientes han demostrado que las emociones motoras involuntarias arcaicas siguen dominando tanto las respuestas individuales como el procesamiento secundario secuencial a nivel neocortical (LeDoux, 1996). Cuando no son patológicas, las emociones primarias pueden integrarse con las secundarias, y un mismo estímulo puede desencadenar ambas simultáneamente (Bechara, 2003).

Modelo dimensional

El modelo dimensional de la emoción (Lang, Bradley & Cuthbert, 1998, 2001, 2005; Watson 2000; Judge & Larsen, 2001) intenta explicar cómo los individuos experimentan y procesan las emociones combinando dos dimensiones de decisión: Valencia y excitación. Al combinar las dos dimensiones de la decisión, la valencia y la excitación, intenta explicar la forma en que las personas experimentan y procesan las emociones. La valencia emocional, es decir, el placer/displacer, impulsa a acercarse o alejarse de los estímulos que la desencadenan (Bradley, Codispoti & Lang, 2000; Konorski, 1967; Hebb, 1949) y determina la motivación apetitiva y aversiva. El arousal es la intensidad de la respuesta emocional y está relacionado con la intensidad de los estímulos ambientales (Miller, 1966) o la motivación interna (Hull, 1943) que lo determina.

Todos los estados emocionales están organizados por la interdependencia de estos parámetros (dirección e intensidad de la emoción); Peter Lang (Lang, Bradley & Cuthbert, 2001, 2005) ha incluido estas dos dimensiones, ejercida a través del entorno y de la propia emoción A estas dos dimensiones se añade una tercera, la "dominancia", que hace referencia a la percepción de control del individuo.

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Resumen

Alejandro

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