Cálculo mental: no lo dejes nunca
Javier argumenta que hay que centrarse en el problema y no en el cálculo, pero ¿por qué hay un apartado sobre cálculo? ¿Por qué hay un módulo de formación claramente centrado en los fundamentos del cálculo?
¿Qué es una operación aritmética, una expresión que especifica lo que es algo?
Siempre digo que "3 + 2 = 5" no existe para mí, sino que corresponde a una situación o a una historia. Por ejemplo, yo tenía tres euros en mi hucha y mi abuelo me dio dos euros más. Así, cuando abro la hucha y cuento el dinero, sé que tengo un total de 5 euros, y cuando quiero comprar el genial cubo de Rubik por 16 euros, sé que aún tengo que encontrar 11 euros para comprarlo. ¿Cómo sabes que te faltan 11 euros? ¿Cómo lo hicieron? ¿Contaban uno por uno? ¿Contaban del 5 al 11? ¿Dijeron que 5 a 10 es 5 y el otro es 6?
De hecho, hay muchas maneras de encontrar respuestas a las situaciones anteriores, pero las escuelas a menudo se limitan a una sola, su propia manera.
Objetivos de este módulo de formación
¿Cuál es el objetivo de este "Módulo 1. Números y aritmética"?
Demostrar que la propia composición de los números es la responsable implícita de la inevitable relación entre la suma y la resta y, además, que es posible hacer germinar las semillas que yacen latentes en la mente desde el principio a través de las tareas y retos propuestos. La suma, la resta, la multiplicación y la división existen desde hace mucho, mucho tiempo. Sólo es cuestión de encontrar las preguntas adecuadas para el niño y enseñar y construir el conocimiento a partir de ahí.
Quizás te interesa:¿Sabes lo importante que es para los niños pequeños clasificar? ¿Sabías que la operación lógica de suposiciones positivas y negativas es la clave para entender los números? ¿Sabías que dominar conceptos como alto, bajo, largo y corto es crucial para comprender conceptos como mínimo común múltiplo, máximo común divisor y propiedades como multiplicación, suma y división? Imagínate. No hay un solo concepto que necesites conocer antes de entrar en secundaria que no se haya originado en el jardín de infancia. todos nacen absolutamente en un aula de educación infantil, elige un concepto de 6º curso y comenta este artículo para alinearlo verticalmente con el de 1º. Compartiremos contigo lo que necesitas hacer en cada curso para asegurarte de que este contenido se aprende y se comprende de forma significativa en 6º curso. ¿Deberíamos hacerlo?
Hoy vamos a desafiar tus cálculos y tu intuición de una forma especial. Queremos saber si puedes resolver este problema, que es muy complejo para muchos jugadores.
Este ejercicio te ofrece un descanso de tus actividades diarias. Es hora de que dediques tiempo a ti mismo y a tu formación ajedrecística. Sabemos que sus capacidades cognitivas mejorarán notablemente con estos ejercicios.
Lo bueno del ajedrez es que es universal, independientemente de la edad o la profesión, y siempre conduce a una buena salud mental.
¿Estás preparado? He aquí un ejercicio.
Quizás te interesa:Objetivo de la partida: Las blancas se ponen en jaque mate en sólo dos jugadas.
Fotografía creada por Lichess.
Fases del ajedrez
En el ajedrez hay tres fases: la inicial, la intermedia y la final. Hablaremos de cómo se construyen estas fases y daremos recomendaciones que pueden serle útiles.
Apertura: inicio de la partida de ajedrez en la que el objetivo principal es dominar el centro del tablero colocando el peón central y defendiéndolo con un caballo o un alfil. El orden de los movimientos es importante porque determina el nombre de la apertura. Sí, las aperturas de ajedrez están bien estudiadas y pueden dar a los jugadores ciertas ventajas. Entre las aperturas más conocidas se encuentran: la Apertura Ruy López, la Defensa Siciliana, la Apertura Italiana, la Defensa Francesa, la Defensa Eslava, el Gambito de Dama, la Defensa de la Apertura Nimzo-India, la Defensa India, etc.
Mediocampo: Las piezas ya han tomado sus posiciones estratégicas, el rey se ha liberado de la situación de peligro y la fase de preparación ha terminado. En esta fase se pueden intercambiar peones y piezas y se desarrolla una estrategia para atacar al rey del adversario.
Endgame: Una vez intercambiadas las piezas, el objetivo está claro: dar jaque mate al rey del adversario. Se defiende al rey y las piezas principales trabajan junto con los peones para rodear al rey del adversario y poner fin a la partida.
Estas son las fases que dividen el juego del ajedrez, pero estas fases no siempre están claramente definidas y pueden cambiar rápidamente dependiendo de la situación del juego.
¿Cómo puedo aumentar mi nivel de ajedrez?
Recomendamos no sólo jugar con frecuencia, sino también resolver problemas de ajedrez y estudiar teoría en libros. Conozca y domine las variables de apertura y defensa que mejor se adapten a su estilo de juego. También recomendamos ver vídeos de partidos importantes jugados por los mejores jugadores del mundo y los actuales campeones para estar al día y no dejarse sorprender por los partidos.
¿Has resuelto el problema del ajedrez? Si no ha resuelto el problema, no se preocupe. Lo importante es no dejar de intentarlo.
Compartiremos la respuesta con usted.
Imagen creada por Lichess.
Respuesta parte 1
Respuesta parte 2
Respuesta parte 3
Es una forma creativa de sacrificar la dama para dar jaque mate con una pieza blanca.
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